節約型校園究竟如何建設？
文章出處：http://www.share-tinyprints.com 作者：興邦股份 人氣： 發表時間：2018年02月24日
近年來，在實施低碳經濟的背景下，建設節約能源型社會，已經成為全球發展的核心任務之一。學校作為一個重要的組成部分，已經有越來越多的大中小學校開始響應節約型社會的號召，開展節約型學校建設和能源系統節能改造，推廣各項節能技術在產品和學校中的廣泛應用，各級政府部門和學校在節能方面每年投入的經費也在不斷增長。
然而，學校如何在一座座現代化建筑的基礎上，進一步建設節約型教學環境，并提高學生的節能減排的綠色環保意識，這對教育行業來說仍是一個不小的挑戰。
據相關數據統計，教育耗電中照明的比例高達55%，越來越多的學校選擇從光控這一角度切入，通過照明控制來減少能源的消耗。
智能照明控制系統不僅能根據室內情況充分調整燈光的開，還能通過感應開關偵測到室內無人時關閉燈光，自動降低20%-30%的用電消耗，為學校節省一大筆能源開銷。
光控系統不但能降低學校的運營成本，改善學習環境，還能在潛移默化中為每一個學生樹立節約能源、保護環境的環保意識。因此，光控系統也是一本最好的環保教科書。
炒菜機器人、會發電電梯、太陽能發電墻、雨水花園、地下水管智能探漏……北京交通大學不停刷新的節能減排項目、案例吸引著大眾的目光。
學校引進智能設備，為構建節約型校園能源管理系統、提升節能水平提供技術支持。據初步統計，與普通灶具相比，機器人“大廚”可節省水和燃氣一半左右，油煙排放量減少八成以上。在大數據、云計算的時代背景下，高科技產品層出不窮，物聯網等科技手段普遍應用，應加大科技力量在后勤的投入力度，讓“ 汗水”成分少一些，讓“ 智慧”成分多一些，最終建成“節約型校園”。
為學生營造一個低碳的生活空間，使學生隨時隨地可以感受到節能的理念。把節約意識的培養日?；?、專業化，貫穿于生活和教學中，亦行亦教。
學校應將節能減排列為德育教育的重要內容，以靈活多樣的形式將節能環保的理念和要求納入學校德育課堂教學，讓節能環保進學校、進課堂。除此之外，教師也應該培養節約意識，推行大辦公模式，盡可能將辦公設備進行共享，實現打印機網絡化發展，減少打印成本，制定節能管理規章制度和標準，如沖水箱沖水閥水壓、水量標準、公共區域燈具感應及定時標準、節能開水爐定時標準等，都是建設節約型校園不可或缺的一部分。
